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領 域
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年級
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進度及課程內容
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學習平台及實施方式
(線上學習平台請列出網址)
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備註
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語文
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國文
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七
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第八課 謝天
第九課 音樂家與職籃巨星
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謝天課文動畫
追憶陳之藩 中視新聞
幾米感恩
音樂家與職籃巨星課文動畫
麥可喬丹—五十歲紀念
只要你努力
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作業∶
1.觀看線上影片
2.完成第八課和第九課應用練與習作
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八
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進度：L7運動家的風度
複習課程（題辭、為學一首示子侄、運動家的風度） 功課
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課文動畫
趣看作者剪影 羅家倫
日小將輸球痛哭 巴塞隆納擁抱給安慰
運動家精神!馬拉松跑者攙扶傷者回終點
永不放棄的運動家精神
林義傑感人小短片
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作業∶
1.觀看非同步影片
2.L7習作 3.PaGaMo任務
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英語
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七
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6/14
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端午節
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6/15
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Reading
p.109-112
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B2U6 電子書
看動畫、聽音檔、看翻譯、跟讀
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6/16
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複習 Reading
完成課本p.113題目
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B2U6 電子書
看動畫、聽音檔、看翻譯、跟讀、做題目
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6/17
|
完成課本p.114-
117題目
訂正檢討
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B2U6 電子書
線上課程
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6/18
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複習U6
Dialogue/Reading
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B2U6 電子書
線上課程
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6/21
|
完成習作p.30-31題目
訂正檢討
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B2U6 電子書
線上課程
|
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6/22
|
完成習作p.32-34
訂正檢討
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B2U6 電子書
線上課程
|
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6/23
|
完成習作p.56-59題目
訂正檢討
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B2U6 電子書
線上課程
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6/24
|
完成課本p.119-120題目
訂正檢討
複習U5
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B2U5U6 電子書
線上課程
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6/25
|
完成課本p. 121-122題目
訂正檢討
複習U6
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B2U6 電子書
線上課程
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6/28
|
期末考週
1.
各班依老師規定時間進教室考口說
2.
公佈期末writing題目各班同學於7/2 23:59繳交給各任課老師
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B2U5U6 電子書
線上課程
|
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6/29
|
期末考週
1.
各班依老師規定時間進教室考口說
|
B2U5U6 電子書
線上課程
|
|
6/30
|
期末考週
1.
各班依老師規定時間進教室考口說
|
B2U5U6 電子書
線上課程
|
|
7/1
|
期末考週
1. 各班依老師規定時間進教室考口說
|
B2U5U6 電子書
線上課程
|
|
7/2
|
期末考週
1. 各班依老師規定時間進教室考口說
|
B2U5U6 電子書
線上課程
|
|
八
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6/14
|
端午節
|
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|
6/15
|
p.108, 109 Reading
|
南一電子書連結
線上課程
|
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6/16
|
複習 p.108,
109 Reading
|
南一電子書連結
線上課程
|
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6/17
|
完成課本p.110,
114題目
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/18
|
完成課本p.115,
p116, p117題目
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/21
|
寫習作p34~p36
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/22
|
寫習作p37~p39
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/23
|
寫習作p50~p51
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/24
|
完成課本p.118,
p119題目
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/25
|
完成課本p.120,
p121題目
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/28
|
完成課本p.122,
p123題目
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/29
|
複習L5單字及文法
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
6/30
|
複習L6單字及文法
|
南一電子書連結
線上課程
|
|
7/1
|
段考
|
|
|
7/2
|
段考
|
|
|
數學
|
數學
|
七
|
6月15日
|
二
|
課本 p153~154(一次不等式)
|
皆於大溪國中班級互動式線上課程網頁上課
|
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|
6月16日
|
三
|
課本 p155~156(一次不等式)
|
|
|
6月17日
|
四
|
課本 p157~159(一次不等式)
|
|
|
6月18日
|
五
|
課本 p160~161(一次不等式)
|
|
|
6月21日
|
一
|
習作 p48~49(一次不等式)
|
|
|
6月22日
|
二
|
習作 p50~51(一次不等式)
|
|
|
6月23日
|
三
|
習作 p52~53(一次不等式)
|
|
|
6月24日
|
四
|
習作 p54~55(5-1)
|
|
|
6月25日
|
五
|
習作 p56~57(5-1)
|
|
|
6月28日
|
一
|
習作 p58~59(5-2)
|
|
|
6月29日
|
二
|
習作 p60~61(5-2)
|
|
|
6月30日
|
三
|
習作 p62~63(第5章總習題)
|
|
|
7月1日
|
四
|
習作 p64~65(第5章總習題)
|
|
|
7月2日
|
五
|
習作 p66(第5章總習題)
|
|
|
八
|
|
日期
|
星期
|
共同進度
|
各班自行安排作業
|
|
6月15日
|
二
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p203~p204
|
小橘 p46(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月16日
|
三
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p205~p207
|
小橘 p47(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月17日
|
四
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p208~p210
|
小白 23回(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月18日
|
五
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p211~p213
|
小白 24回(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月19日
|
六
|
請自主複習(4-3 特殊四邊形的性質)或各班自行安排作業
|
|
6月20日
|
日
|
請自主複習(4-3 特殊四邊形的性質)或各班自行安排作業
|
|
6月21日
|
一
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p214~p216
|
小橘 p46(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月22日
|
二
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p217~p218
|
小橘 p46(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月23日
|
三
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-課本
p219~p220
|
小橘 p47(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月24日
|
四
|
(4-3 特殊四邊形的性質)-習作p57~p60
|
小白 23回(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月25日
|
五
|
(第四章 綜合練習)-習作p61~p64
|
小白 24回(隔天教學線上公布答案)
|
|
6月26日
|
六
|
請自主 複習3-5~4-3 或各班自行安排作業
|
|
6月27日
|
日
|
PAGAMO 1100614---八年級晨考---4-3 特殊四邊形的性質
PAGAMO 任務開始時間：6/27 星期日 上午8點
PAGAMO 任務結束時間：6/28 星期一 晚上11點
|
|
6月28日
|
一
|
|
6月29日
|
二
|
請各班自行安排第三次段考複習進度
|
|
6月30日
|
三
|
請各班自行安排第三次段考複習進度
|
|
7月1日
|
四
|
第三次段考
|
|
7月2日
|
五
|
結業式
|
|
|
|
|
自然
|
生物
|
七
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5-1生物多樣性的重要性和危機
5-1空氣汙染
5-1水汙染
5-1石虎保育
5-1外來物種入侵
5-2維護生物多樣性
5-2保育動物
跨科主題---水土保持
跨科主題---植物淨化空氣
|
|
|
|
理化
|
八
|
6/15(二)
|
複習及測驗
5-3聚合物與衣料纖維
|
|
|
|
6/17(四)
|
複習及測驗
5-4有機物在生活中的應用
|
|
6/21(一)
|
理化習作P162-164
|
|
6/23(三)
|
理化課本P165-167
|
|
6/25(五)
|
複習及測驗
6-1力與平衡
|
|
6/28(一)
|
複習及測驗
6-2摩擦力
|
|
6/30(三)
|
複習及測驗
6-3壓力
|
|
7/02 (五)
|
複習及測驗
6-4浮力
|
|
社會
|
地理
|
七
|
第17週6/14—6/18
七年級地理進度：
第18週6/21—6/25
七年級地理進度：
第19週6/28—7/2
七年級地理進度：
複習檢討習作
|
第五課講義
第五課投影片
第五課課後習作選擇題練習
第六課講義
第六課投影片
第六課課後習作選擇題練習
|
評量方式
平時成績:
出席：40%
提問：20%
作業/筆記：40%
段考成績:
平時(線上)測驗成績平均。
|
|
八
|
第17週6/14—6/18
八年級地理進度：
第18週6/21—6/25
八年級地理進度：
第19週6/28—7/2
|
第六章 西亞與北非的衝突與轉變
6-1宗教與族群的紛爭
西亞與北非的宗教與族群紛爭
敘利亞內戰的各方勢力
庫德族的建國之路
以色列與耶路撒冷
第六章 西亞與北非的衝突與轉變
6-2資源爭奪與國際衝突
波斯灣戰爭
沙烏地阿拉伯的建立(看至8:55即可)
第六章 西亞與北非的衝突與轉變
6-3轉變中的伊斯蘭世界
穆斯林女性
沙國女性開車上路，但還有很多事不能做
|
評量方式
平時成績:
出席：40%
提問：20%
作業/筆記：40%
段考成績:
平時(線上)測驗成績平均。
|
|
歷史
|
七
|
6/14-6/18教學範圍：複習第五課
|
1、課本範圍：第126-129頁
2、同步教學：學校開設各班線上教室
3、同步教學：歷史課雲端教室
4、非同步補充影片：
南北韓最近在吵什麼
新南向政策
馬習會全紀錄
|
評量方式
平時成績:
出席：40%
提問：20%
作業/筆記：40%
段考成績:
平時(線上)測驗成績平均。
|
|
八
|
/15~6/18:
6_1冷戰時期的東亞。1. 二元對立的東亞 2. 區域戰爭
6/21~6/25
6_1冷戰時期的東亞. 3. 不結盟
6_2 東南亞國際組織的蛻變
6/28~7/2
6_2 東南亞國際組織的蛻變
第五/六章總複習
|
|
評量方式
平時成績:
出席：40%
提問：20%
作業/筆記：40%
段考成績:
平時(線上)測驗成績平均。
|
|
公民
|
七
|
第17週6/14—6/18
七年級公民進度：
6-2社會福利如何維護人性尊嚴？
第18週6/21—6/25
七年級公民進度：
6-3如何共構福利社會？
第19週6/28—7/2
七年級公民進度：
複習檢討習作
|
第五課講義
第五課投影片
第五課課後習作選擇題練習
第六課講義
第六課投影片
第六課課後習作選擇題練習
|
評量方式
平時成績:
出席：40%
提問：20%
作業/筆記：40%
段考成績:
平時(線上)測驗成績平均。
|
|
八
|
06/15～06/18
教學進度：6-1兒少權益誰來維護？
06/21～06/25
教學進度：6-2 少年犯罪行為的處理
06/28～07/02
教學進度：段考複習週
|
影片：兒少權益誰來維護？
影片：少年犯罪行為的處理
影片：(公民叮)少年的法律常識(1)前言、常見犯罪
影片：(公民叮) 少年的法律常識(2)網路常見犯罪、資訊生活中的法律常識
影片：(公民叮)少年的法律常識(3)少年事件處理法
影片：(公民叮)少年的法律常識(4)兒少福法、兒童及少年性交易防制條例、勞基法
|
評量方式
平時成績:
出席：40%
提問：20%
作業/筆記：40%
段考成績:
平時(線上)測驗成績平均。
|
|
藝術
|
音樂
|
七
|
非同步課程
「我想把歌唱好」歌唱考試
1.依個人音域選擇一首歌曲
2.將該歌曲的歌詞整理好
3.練習唱
4.上傳歌唱之錄影檔
|
|
|
|
八
|
非同步課程
「我想把歌唱好」歌唱考試
1.依個人音域選擇一首歌曲
2.將該歌曲的歌詞整理好
3.練習唱
4.上傳歌唱之錄影檔
|
|
|
|
視藝
|
七
|
非同步課程_6/7-6/27
影片製作_隔離日記5min
6/28-7/2
同步課程_作品分享會
|
|
|
|
八
|
第五周 同步線上課
「創意口罩設計」
1.簡報說明並引起動機
2.提供立體口罩版型
3.構思
4.繪製草稿
參考資料：搜尋引擎 -
- - - - - - - 第六周 非同步課程
繪製「創意口罩設計」
1.確定草稿完成底稿
2.撰寫設計理念
3.將成品拍成照片上傳
|
|
|
|
表藝
|
七
|
線上同步教學
藝術與人文第十二課-
展現街頭表演力
線上同步教學_
影片欣賞街頭日記
|
|
|
|
八
|
|
|
|
|
綜合
活動
|
七
|
午餐及餐點實作
|
各班線上同步教室
|
|
|
八
|
ESG概念與綠色新生活計劃，
|
各班線上同步教室
|
|
|
健體
|
七
|
(1)跨蹲在生活中的連結
(2)快樂高手－跆拳道
(3)我是嘻哈舞王
|
停課不停學【桃園市國中名師講座】
各班線上同步教室
|
|
|
八
|
|
|
七八年級共同體能
(1)4分鐘燃燒脂肪
(2) 10分鐘全身徒手(初級)
|
各班線上同步教室
|
|
科技
|
資訊
|
七
|
3-3 資訊的合理使用 P.130
3-4 創用CC 的應用 P.139
|
(一)非同步:
(二)同步:各班線上同步教室
|
評量方式
出席40%
報告或作業30%
線上測驗30%
|
|
八
|
1．3-3小試身手（程式設計）。
2．3-4隨身資訊站（程式設計）。
3．3-4小試身手（程式設計）。
|
1．學習吧。
2．各班線上同步教室
|
評量方式
岀席40%
作業60%
|
|
生活科技
|
七
|
6/15-6/18 2-4 機具材料 配合影片-東港大鵬灣跨海大橋開橋秀
6/21-6/25 1-1 橋梁結構 配合影片-生活裡的科學-活用力學造一座橋
6/28-7/2 1-2 虹橋結構 配合影片-重回老台灣-古橋2
|
(一)非同步:”學習吧”網站
(二)同步:學校Google
meet 線上教學
|
評量方式
出席50%
報告或作業50%
|
|
八
|
6/15-7/2自製電燒筆及應用
|
專用私塾授課
|
評量方式
出席50%
報告或作業50%
|
